Melodias para harmonizar a quatro vozes

Harmonize cada uma das seguintes melodias:



Epistomologia da História, Música Grega e Canto Gregoriano

Relativamente às primeiras aulas do primeiro ano de Análise e Técnicas de Composição lecionadas entre setembro e princípios de novembro de 2011, podem ser consultados neste blog os seguintes apontamentos:
  1. A História como processo de continuidades e rupturas
  2. A música na Grécia antiga
  3. Canto Gregoriano: Recursos e apontamentos
  4. Proposta de trabalho (Canto Gregoriano) [NOVO!]

OBS! Alterado em 09/11/2011.

Charles Hazlewood: Trusting the ensemble

Esta é uma conferência sobre a importância da confiança na realização musical, partindo da perspetiva de um maestro face ao grupo de músicos que dirige. A conferência encontra-se em inglês, não tendo infelizmente legendagem em português. Quem tiver interesse em conhecer algo mais sobre este maestro pode visitar aqui a sua página pessoal.

Planificação geral para o ano letivo de 2011/12 -- Turmas de ATC

Aqui coloco as planificações gerais para as minhas turmas de 1.º e 2.º ano de Análise e Técnicas de Composição para o ano letivo de 2011/12. Estes dois documentos estabelecem os objetivos gerais, os conteúdos, a avaliação e a bibliografia geral de apoio a esta disciplina.

1.º ANO


2.º ANO

Teoria e Análise Musical -- Objetivos e Programação para o primeiro período de 2011/12

Na sequência do que ficou acordado entre os professores do 1.º ano da disciplina de Teoria e Análise Musical do curso profissional de música, como objetivo final do 1.º período do corrente ano letivo ficou acordado:
  1. Apresentação tocada de um pequeno excerto composto e/ou arranjado para conjunto instrumental à escolha, de caráter tonal.
  2. Resposta a uma pequena prova com questões relativas aos itens de teoria musical abordados nas aulas.
Cada um destes dois objetivos contará para 50% da avaliação final deste primeiro módulo de formação, grosso modo correspondente ao primeiro período escolar (até Dezembro de 2011).
Entre a bibliografia sugerida contamos:
  • Vieira, Ernesto (s.d.). Teoria da Música: Primeira e Segunda Partes. Lisboa: Valentim de Carvalho. [Esta sugestão pode ser substituída ou complementada por livros similares, como é o caso da Teoria Musical de Artur Fão.]
  • Bochmann, Christopher (2003). A linguagem Harmónica do Tonalismo. Lisboa: Juventude Musical Portuguesa. [Este livro pode ser requisitado na Biblioteca da EMCN para todo o corrente ano letivo.]
Entre os conteúdos programáticos a abordar nas primeiras aulas até ao final do mês de Setembro de 2011, encontram-se:
  1. Noções sobre a notação musical utilizada;
  2. Compassos simples e compostos;
  3. Modos tonais (maior e menores);
  4. Tonalidades e armações de clave utilizadas;
  5. Noção de enarmonia e classificação de intervalos;
  6. Acordes e encadeamentos;
  7. Hierarquia dos acordes numa tonalidade;
  8. Cadências e ritmo harmónico.
Até à primeira semana do mês de Outubro de 2011 deve ser apresentado o projeto de trabalho (composição musical) a ser realizado no âmbito deste primeiro módulo de formação.

Horários de ATC para o ano letivo de 2011/12

Conforme se encontra publicado no blog oficial da EMCN (ver aqui), as turmas de Análise e Técnicas de Composição previstas para funcionar no corrente ano letivo de 2011/12 são as seguintes:

1.º ANO
  • Turma A -- 5.ª feira, das 11h00 às 13h20, na Sala 301;
  • Turma B -- 6.ª feira, das 11h00 às 13h20, na Sala 301;
  • Turma C -- 2.ª feira, das 10h15 às 12h35, na Sala 302;
  • Turma D -- 3.ª feira, das 13h25 às 15h50, na Sala 301;
  • Turma E -- 4.ª feira, das 10h15 às 12h35, na Sala 302;
  • Turma F -- 6.ª feira, das 13h25 às 15h50, na Sala 301.

2.º ANO
  • Turma A -- 2.ª feira, das 16h00 às 18h25, na Sala 302 [COMPLETA em 18/09/2011];
  • Turma B -- 3.ª feira, das 16h00 às 18h25, na Sala 302 [COMPLETA em 17/09/2011];
  • Turma C -- 3.ª feira, das 10h15 às 12h35, na Sala 302;
  • Turma D -- 5.ª feira, das 10h15 às 12h35, na Sala 302 [COMPLETA em 17/09/2011].

3.º ANO
  • Turma A -- 3.ª feira, das 11h00 às 13h20, na Sala 301;
  • Turma B -- 4.ª feira, das 09h15 às 11h45, na Sala 301;
  • Turma C -- 5.ª feira, das 08h30 às 11h00, na Sala 301;
  • Turma D -- 6.ª feira, das 08h30 às 11h00, na Sala 301;
  • Turma E -- 4.ª feira, das 16h45 às 19h10, na Sala 302.

Relativamente aos cursos profissionais, encontram-se previstas a realização das seguintes turmas de Teoria e Análise Musical:

1.º ANO
  • 4.ª feira, das 13h25 às 15h05, e 5.ª feira das 15h05 às 15h50, funcionando de forma desdobrada com dois professores, respetivamente nas Salas 301 e 302.
2.º ANO
  • 2.ª feira, das 14h20 às 15h05, e 3.ª feira, das 14h20 às 15h50, na Sala 302.
3.º ANO
  • 2.ª feira, das 14h20 às 15h05, e 4.ª feira, das 14h20 às 15h50, na Sala 302.

OBS! Os alunos dos cursos secundários de música em regime integrado, articulado e supletivo, deverão proceder à marcação do respetivo horário por e-mail, indicando as opções de sua preferência até um máximo de três. As turmas de Teoria e Análise Musical se destinam exclusivamente aos alunos dos cursos profissionais de música em funcionamento nesta escola, não podendo nas mesmas haver a marcação de alunos matriculados na disciplina de Análise e Técnicas de Composição.

Enunciados e correção das provas de avaliação do 3.º período

No corrente ano letivo de 2010/11, elaborei como prova de avaliação a aplicar no final do terceiro período ao primeiro ano das minhas turmas de Análise e Técnicas de Composição, os seguintes quatro enunciados:
Estes quatro enunciados possuem algumas diferenças entre si, sendo que a correção a seguir apresentada reflete essas mesmas diferenças quando esse seja o caso.

Correção:

I. A resolução apresentada corresponde ao original da obra de onde o extrato para completar foi retirado, podendo a mesma ser ouvida aqui em formato MIDI.



II. As respostas a este grupo se dividem por dois conjuntos de enunciados:
1. Esquema referente à referida obra:
1 a 19 | a | Polifonia | O magnum mysterium et admirabile sacramentum | Sol
19 a 28 | b | Homofonia | Ut animalia viderent Dominum natum | Sol
27 a 39 | c | Polifonia | Jacentem in praesepio | Sol
40 a 53 | d | Homofonia | O beata Virgo, cujus viscera meruerunt portare Dominum Jesum Christum | Sol
53 a 67 | e1 | Homofonia | Alleluia | Sol
67 a 74 | e2 | Polifonia | Alleluia | Sol
2. Secção Composta (compassos 1 a 19) ou Secção Dupla (compassos 29 a 39).
3. Mínima.
4. Tomás Luis de Victoria.

1. Esquema referente à referida obra:
1 a 22 | a | Polifonia | O rex gloriae, Domine virtutum | Sol
22 a 48 | b | Polifonia | Qui triumphator hodie super omnes caelos ascendisti | Ré*
48 a 63 | c | Polifonia | Ne derelin quas nos orphanos | Sol
63 a 75 | d | Polifonia | Sed mitte promissum Patris in nos | Ré
75 a 79 | e | Polifonia | Spiritum veritatis | Sol
78 a 91 | f | Polifonia | Alleluia | Sol
2. Secção Dupla (compassos 1 a 22) ou Contraponto Duplo (compassos 79 a 91).
3. Semínima.
4. Giovanni Pierluigi da Palestrina.


III. As respostas a estes grupo também se dividem por dois conjuntos de enunciados:
  • Enunciados [A] e [D]: 1. c); 2. b); 3. a); 4. d); 5. d); 6. a); 7. c); 8. a); 9. c); 10. b); 11. c); 12. d); 13. c); 14. a); 15. b).
  • Enunciados [B] e [C]: 1. c); 2. d); 3. d); 4. d); 5. a); 6. c); 7. d); 8. d); 9. d); 10. b); 11. a); 12. a); 13. b); 14. b); 15. c).
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