A construção de um novo paradigma harmônico (Século XV)

A construção de um novo paradigma harmônico, na transição do século XIV para o século XV, a caminho e uma funcionalização tonal da linguagem musical: ver aqui.

Provas escritas de avaliação de final de 2.º período

A estrutura das provas de avaliação de final de 2.º período na disciplina de Análise e Técnicas de Composição (ATC) será a seguinte:

1.º ano
  1. Realização parcial de quatro trechos de contraponto rigoroso a duas vozes em espécies diferenciadas. [60%]
  2. Resposta a doze questões objetivas sobre regras técnicas de contraponto e sua aplicação na escrita musical do século XVI. [40%]
2.º ano
  1. Análise harmónica de um coral luterano. [30%]
  2. Harmonização de um trecho retirado de um coral luterano. [50%]
  3. Resposta concisa a duas questões colocadas sobre uma partitura em anexo referente a uma obra da segunda metade do século XVIII. [20%]

Prova final do 2.º módulo de TAM

No próximo sábado, dia 10 de março, pelas 09h00 na sala 301, irá se realizar a prova de conclusão do 2.º módulo do 1.º ano de Teoria e Análise Musical (TAM). A estrutura e cotação desta prova é a seguinte:
  1. Análise harmônica de um excerto retirado de um coral luterano. [40%]
  2. Completar a harmonização de três frases retiradas também de um coral luterano, onde se prevê a realização de uma voz (primeira frase), duas vozes (segunda frase) e três vozes (terceira frase). [40%]
  3. Resposta a doze questões objetivas -- i.e., de resposta múltipla --, tendo por base os conteúdos lecionados.* [20%]
* Referência bibliográfica: Bochmann, C. (2003). A linguagem harmônica do tonalismo. Lisboa: Juventude Musical Portuguesa.
 
A realização desta prova é obrigatória para a conclusão deste segundo módulo. Quaisquer dúvidas relativas a esta prova podem me ser colocadas por e-mail ou presencialmente durante as próximas aulas.

Inscrições para exames finais e provas de equivalência à frequência

Foi publicado no passado dia 10 de fevereiro, na II Série do Diário da República, o despacho n.º 1942/2012, relativo ao regulamento de exames finais e provas de equivalência à frequência para o ano letivo de 2011/2012. Uma das suas grandes novidades é o facto de que os alunos que faltarem à 1.ª fase não poderem ser admitidos à 2.ª fase. Esta se destinará exclusivamente aos alunos que reprovem na 1.ª fase ou que pretendam efetuar melhoria de nota. Quanto às datas para inscrição na 1.ª fase, o referido despacho prevê os dias 23 de fevereiro a 2 de março próximo. Este despacho pode ser consultado aqui.
Adenda: Segundo uma notícia hoje* publicada no jornal i, terá ainda havido a indicação de que "a tutela advertiu o Gabinete de Avaliação Educacional para não fazer exames fáceis", o que reflete a postura dos discursos que o atual ministro da educação sempre proferiu, mesmo ainda antes do exercício das suas funções governativas. Note-se ainda que na notícia citada existe um erro de datas, dado que o referido despacho prevê que a 1.ª fase dos exames do ensino secundário decorra entre 18 e 26 de junho, e não de julho como vem erradamente indicado na mesma.

* 15 de fevereiro de 2012